- 关于进一步规范教育科研课题管理的若干意见
各县(市)区教育局，大榭开发区文教卫生局，东钱湖旅游度假区、宁波国家高新区社会事务管理局，宁波杭州湾新区社会事务和农村工作局，各在甬高校，各直属学校(单位)：
为贯彻落实《宁波市中长期教育改革和发展规划(2010-2020年)》关于“规范各级各类科研项目立项和评奖的管理制度”的工作要求，切实加强教育科研工作的指导和管理，提升教育科研对我市经济社会和整个教育事业的智力支撑与服务能力，使教育科研真正成为促进学校发展，促进教师成长，促进教学质量提高的推动力，现就进一步规范教育科研课题管理提出以下若干意见。
一、强化认识，进一步明确规范教育科研管理工作的重要性
上个世纪八十年代以来，随着我市“科研兴教、科研兴校、科研兴师”工程的逐步推进，各级各类教育科研成果纷纷涌现。根据当时教育改革和发展的实际需求，于1992年成立了宁波市教育科学规划领导小组(以下简称“规划领导小组”)，对我市教育科研工作进行统筹规划和统一管理，有力地推动了我市教育科研的普及和提高，为我市教育事业取得令人瞩目的成绩做出了较大贡献。
当前，正是教育服务转型提升的重要期，也是我市教育事业取得跨越式发展后继续保持高位运行的关键期。我市经济社会发展和人民群众对教育提出了更高要求，教育事业的进一步发展需要教育科研的支撑也更为迫切。然而，近年来，由于受各方面因素的影响，我市教育科研存在着管理机构重叠错位，立项评比多头重复，人力财力分散浪费等一系列问题，在一定程度上制约了教育科研资源的合理利用与有效提升，造成了基层学校(单位)和教师开展教育科研无所适从，科研质量良莠不齐的现象。因此，进一步规范教育科研课题的管理工作十分必要。
二、明确职责，实施三类五级的管理办法
本课题管理办法在“规划领导小组”的统一领导下，在政府、规划、专业等三类课题中实行五级管理。
一级课题(政府类)：宁波市人民政府教学成果课题
宁波市人民政府教学成果奖分高等教育、基础教育、职业教育与成人教育三个项目，每两年进行评奖，评奖结果由宁波市人民政府发文公布(此条适用于教学成果，以课题形式上报)。
二级课题(规划类)：宁波市哲学社会科学规划课题(教育)
宁波市哲学社会科学规划课题(教育)每年进行立项与评奖，立项数量由市教育局会同市社科院协商确定，立项与评奖结果由宁波市哲学社会科学发展规划领导小组办公室发文公布。
三级课题(规划类)：宁波市教育科学规划课题
宁波市教育科学规划课题分重点课题和一般规划课题。重点课题不定期立项与评奖，一般规划课题每年立项与评奖，立项的课题数量由“规划领导小组”根据我市教育事业发展需要确定。立项与评奖结果由“规划领导小组”和市教育局联合发文公布。
四级课题(专业类)：教育行政部门有关处室、直属单位非教育科学规划课题和教育科学规划专项课题
本类课题由组织开展课题研究的单位(处室)定期进行立项或评奖，立项或评奖结果应由组织开展课题研究的单位(处室)发文公布，不再由市教育局发文公布。
五级课题(专业类)：社会学术团体课题
包括宁波市级各类学会、协会、研究会的立项与评奖课题，立项、评奖由各学会、协会、研究会发文公布。
三、规范管理，提升教育科研的内涵质量
不同类别课题的立项与评审部门要进一步强化课题的管理，规范课题管理流程，端正科研风气，提高科研质量。
各类立项课题要做好课题的开题、中期检查与结题管理。课题评审应遵循公平、公正、公开，从低往高参评，同类不兼报等原则，避免同一课题或研究成果重复参评。同类课题评审的数量应大体相当。
弄虚作假或者剽窃他人教育科研课题成果获奖的，由授奖单位予以撤销，收回证书、奖章和奖金，并责成有关单位给予行政处分。
四、落实奖励，加强教育科研的保障能力
宁波市人民政府教学成果课题、宁波市哲学社会科学规划课题(教育)、宁波市教育科学规划课题的研究成果奖励或资助经费，由市教育专项经费列支;获奖成果分别给予奖励，县(市)区和市直属学校(单位)原则上要按1:1标准配套实施。
根据国务院《教学成果奖励条例》规定，教育科研课题的奖金，归项目获奖者所有，任何单位或者个人不得截留。
其它类课题的研究经费由课题管理单位自行负责落实，原则上不在市教育专项经费中列支。
获得各级各类教育科研课题成果奖的，将记入本人考绩档案，作为评定职称、晋级的一项重要依据。
五、加强领导，确保教育科研管理科学规范
各地(校、单位)要进一步加强我市教育科研管理，明确“规划领导小组”统一领导各级各类教育科研课题的管理职责。开展课题管理的单位(处室)在组织开展课题研究过程中应将课题研究方案、立项情况、评奖结果和活动总结报“规划领导小组”备案，接受指导与监督。
本意见自发布之日起施行。
宁波市教育局
2013年3月13日
